Evasão nas Universidades – Parte 2

A evasão universitária vem se impondo, ao longo do tempo, como uma realidade cada vez mais ostensiva no âmbito do ensino de graduação. Tal constatação, reafirmada por números alarmantes, vem aos poucos se mostrando com força o bastante para provocar, mais do que a simples curiosidade, o esforço efetivo no sentido de entender e explicar suas possíveis causas e conseqüências. E, portanto, acima de tudo, mobilizar a comunidade acadêmica na busca por soluções.

Os dados do Censo do Ensino Superior, divulgados pelo MEC, mostram que de 2008 para 2009, um total de 896.455 estudantes abandonaram a universidade, o que representa uma média de 20,9% do universo de alunos. Nas instituições públicas, 114.173 estudantes (10,5%) largaram os cursos. Nas particulares, um total de 782.282 alunos (24,5% dos estudantes) evadiram.

O cálculo leva em conta o número de estudantes que ingressaram quatro anos antes e o total de concluintes, isto é, os alunos que chegaram ao fim do curso em 2008. A média nacional ficou em 58,1%, sendo mais alta nas universidades públicas (63,8% nas estaduais e 62,4% nas municipais) do que nas privadas.

Causas

A evasão universitária é um fenômeno que se torna cada vez mais comum em universidades  públicas e privadas de  todo o mundo,  independentemente das peculiaridades sócio-econômicas e culturais de  cada país e das diferenças entre as diversas  instituições de ensino. A África do Sul, por exemplo,  apresenta  uma  taxa  de  40%  de  abandono  dos  estudantes  universitários  no  primeiro  ano  de  graduação. Sendo as principais causas deste, as dificuldades financeiras  enfrentadas pelos alunos além da baixa escolaridade e renda da família na qual estão inseridos.

Interessante  que  uma  das  maiores  taxas  de  abandono  entre  os  países  desenvolvidos  está  nos  Estados  Unidos,  onde  apenas  cerca de 50%  dos  jovens  dão  continuidade  ao  ensino  superior, mesmo considerando que  as  faculdades  naquele  país  permitem  uma  ampla  flexibilidade  na  formação – o  que  deveria minimizar  o  abandono  pelo  efeito  da opção  errada  pelo  curso.

No  Brasil,  em  alguns  casos,  o  baixo  desempenho  no ensino médio  reflete  no  desempenho  das  primeiras  disciplinas  do  curso  superior,  resultando  em  abandono do curso pelas  reprovações nos primeiros semestres. Outro  fator seria o  fato de o aluno  buscar o curso de baixa demanda com o objetivo de, após  ter  ingressado, procurar o curso de sua verdadeira  opção,  através  da  transferência  interna.  Como  isto  às  vezes  não  é  viabilizado pelo regulamento da Instituição, o aluno busca um novo concurso  vestibular, ou simplesmente desiste da graduação.

Um estudo inédito realizado na USP mapeou as causas da evasão no ensino superior. A pesquisa constatou que quase metade dos estudantes que desistem da graduação tiveram problemas no momento da escolha. Por pressões dos pais, por falta de informação sobre a faculdade ou sobre o mercado, 44,5% dos alunos acabam abandonando o que era seu sonho de realização profissional e se tornou a opção errada.

Outros 30,7% desistem por não gostarem da estrutura do curso que ingressaram. Depois, seguem os insatisfeitos com o mercado de trabalho e com a profissão, que somam 13,4%. Os que desanimam por razões pessoais –como problemas familiares, financeiros, afetivos– são 10,5%. Menos de 1% é motivado a largar a faculdade por não se adaptar à cidade em que ela se localiza.

Vários outros motivos levam o estudante a abandonar o ensino superior. Além de os jovens terem dificuldade para pagar a faculdade e se manterem durante o curso, há outro grande problema: a falta de acompanhamento acadêmico e pedagógico. Há países, como Japão, Finlândia e Suécia, que têm baixas taxas de evasão, principalmente por darem suporte ao estudante do começo ao fim do curso.Esse acompanhamento consiste na recuperação do aluno que vai mal, ajuda àqueles que têm problemas financeiros, atuação de professores tutores, entre outros.

Para a professora Yvette Piha Lehman, autora da pesquisa que defendeu como tese de livre docência, uma alternativa para as universidades evitarem o abandono é oferecer atendimento e orientação profissional.

Consequencias

As perdas financeiras com a evasão no ensino superior em 2009 chegam a cerca de R$ 9 bilhões, segundo cálculo do pesquisador do Instituto Lobo para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia, Oscar Hipólito, com base nos números do Censo do Ensino Superior. Cada estudante custa por volta de R$ 15 mil ao ano na universidade pública e em média R$ 9 mil ao ano na instituição privada, de acordo com o pesquisador.

Para receber o aluno, as universidades têm de manter toda uma infraestrutura pronta, com prédios equipados, material de ensino, bibliotecas, além de pagar professores e funcionários. Na universidade pública, o valor é gasto mesmo se o estudante não está lá. Já no caso da instituição particular, as mensalidades de quem abandonou o curso deixam de ser pagas. “O fato de não ter aluno é custo. A instituição está pronta para ele. Esse é um dos problemas mais graves da educação brasileira em todos os níveis”, afirmou Hipólito. O pesquisador explica que o cálculo é uma média e tende a ser maior, já que há outros custos envolvidos na educação, como alimentação e transporte.

O Brasil tinha meta de chegar a 30% da população no ensino superior em 2010, mas não passou dos 13%. Para Hipólito, faltou e continua faltando uma política de longo prazo para mudar a situação. Um exemplo ao país, segundo o pesquisador, é a Coreia do Sul, que há cerca de 20 anos decidiu que investiria em educação. “Tem que focar. Eles focaram em ciências exatas e tecnologia. Hoje, compramos carros e TVs desenhados na Coreia. Enquanto isso, o Brasil não desenvolve nada, porque não tem tecnologia.”
Fontes: Gazeta do Povo, Folha, Contee, FotoSearch (Imagem)

Anúncios

Deixe um comentário

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s